http://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/ fr SPIP - www.spip.net https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&id_article=239 https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&id_article=239 2024-06-04T06:00:00Z text/html fr support.ccn <p>La restitution a lieu de 13h30 à 15h30 et voici le planning des répétitions le matin, toutes les classes doivent rester jusqu'à la fin c'est à dire 15h30. Départ de la salle vers 15h440 / 15h45 <br class='autobr' /> Planning des répétitions du matin : <br class='autobr' /> 9h30 : Collège de Goulaine_Basse-Goulaine <br class='autobr' /> 9h50 : Collège Auguste Mailloux_Le Loroux-Bottereau <br class='autobr' /> 10h10 : Collège Agnès Varda_Ligné <br class='autobr' /> 10h30 : Collège Camille Lepage_Loireauxence (Varades) <br class='autobr' /> 10h50 : Collège Schuman_Châteaubriant <br class='autobr' /> 11h10 : Collège Bellevue_Guéméné-Penfao <br class='autobr' /> 11h30 : Collège (...)</p> - <a href="https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=rubrique&id_rubrique=4" rel="directory">Blog public</a> <div class='rss_texte'><p>La restitution a lieu de 13h30 à 15h30 et voici le planning des répétitions le matin, toutes les classes doivent rester jusqu'à la fin c'est à dire 15h30. Départ de la salle vers 15h440 / 15h45</p> <p>Planning des répétitions du matin :</p> <p>9h30 : Collège de Goulaine_Basse-Goulaine<br class='autobr' /> 9h50 : Collège Auguste Mailloux_Le Loroux-Bottereau<br class='autobr' /> 10h10 : Collège Agnès Varda_Ligné<br class='autobr' /> 10h30 : Collège Camille Lepage_Loireauxence (Varades)<br class='autobr' /> 10h50 : Collège Schuman_Châteaubriant<br class='autobr' /> 11h10 : Collège Bellevue_Guéméné-Penfao<br class='autobr' /> 11h30 : Collège Notre-Dame-de-Toutes-Aides_Nantes<br class='autobr' /> Fin des répétitions : 11h50/12h</p> <p>Restitution de 13h30 à 15h30.</p></div> https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&id_article=321 https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&id_article=321 2024-05-31T15:43:37Z text/html fr MOTTAIS Sylvain <p>Scénario : <br class='autobr' /> Entrée groupe par groupe sur fond sonore de basket et gestes d'arbitrage au coup de sifflet. <br class='autobr' /> Passage des groupes les uns à la suite des autres pour présenter leur image avec liaison entre chaque groupe : <br class='autobr' /> 1) Football <br class='autobr' /> 2) Boxe <br class='autobr' /> 3) Escalade <br class='autobr' /> 4) Natation <br class='autobr' /> 5) Gymnastique <br class='autobr' /> 6) Tir à l'arc <br class='autobr' /> 7) Escrime <br class='autobr' /> Final sur fond musical avec mouvement de vague qui amène le tableau de classe.</p> - <a href="https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=rubrique&id_rubrique=57" rel="directory">Robert Schuman - Châteaubriant</a> <div class='rss_texte'><p>Scénario :</p> <p>Entrée groupe par groupe sur fond sonore de basket et gestes d'arbitrage au coup de sifflet.</p> <p>Passage des groupes les uns à la suite des autres pour présenter leur image avec liaison entre chaque groupe :<br class='autobr' /> 1) Football<br class='autobr' /> 2) Boxe<br class='autobr' /> 3) Escalade<br class='autobr' /> 4) Natation<br class='autobr' /> 5) Gymnastique<br class='autobr' /> 6) Tir à l'arc<br class='autobr' /> 7) Escrime</p> <p>Final sur fond musical avec mouvement de vague qui amène le tableau de classe.</p></div> https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&id_article=320 https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&id_article=320 2024-05-28T10:47:13Z text/html fr HURTAUD Camille <p>Scénario Sports, femmes et gestes _ Collège Camille Lepage <br class='autobr' /> Arrivée sur scène (musique de fond + 4 phrases lues avec gestes qui accompagnent) <br class='autobr' /> Début de la musique <br class='autobr' /> Début <br class='autobr' /> Entrée sur le terrain, échauffement… <br class='autobr' /> Geste 1 Marathon Katrine Switzer <br class='autobr' /> Transition 1 <br class='autobr' /> Gestes arbitres <br class='autobr' /> Geste 2 Femme enceinte <br class='autobr' /> Transition 2 <br class='autobr' /> Gestuelle Raphaël Nadal / tennis <br class='autobr' /> Geste 3 Billie Jean King a battu un homme <br class='autobr' /> Transition 3 <br class='autobr' /> Natation synchronisée <br class='autobr' /> Geste 4 Serena Williams en tutu <br class='autobr' /> Transition 4 <br class='autobr' /> Rugby <br class='autobr' /> Geste 5 Genou à terre Megan (...)</p> - <a href="https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=rubrique&id_rubrique=63" rel="directory">Camille Lepage - Varades</a> <div class='rss_texte'><p>Scénario Sports, femmes et gestes _ Collège Camille Lepage</p> <p><strong>Arrivée sur scène</strong> (musique de fond + 4 phrases lues avec gestes qui accompagnent)<br class='autobr' /> Début de la musique</p> <p><strong>Début</strong> <br class='autobr' /> Entrée sur le terrain, échauffement…</p> <p>Geste 1 Marathon Katrine Switzer</p> <p><strong>Transition 1</strong><br class='autobr' /> Gestes arbitres</p> <p>Geste 2 Femme enceinte</p> <p><strong>Transition 2</strong><br class='autobr' /> Gestuelle Raphaël Nadal / tennis</p> <p>Geste 3 Billie Jean King a battu un homme</p> <p><strong>Transition 3</strong><br class='autobr' /> Natation synchronisée</p> <p>Geste 4 Serena Williams en tutu</p> <p><strong>Transition 4</strong><br class='autobr' /> Rugby</p> <p>Geste 5 Genou à terre Megan Rapinoe</p> <p><strong>Transition 5</strong><br class='autobr' /> Défaite / victoire</p> <p>Geste 6 Baiser forcé Jenni Hermoso</p> <p><strong>Fin de la musique</strong>. <br class='autobr' /> Silence <br class='autobr' /> HAKA<br class='autobr' /> <strong>Durée : environ 6 minutes</strong></p></div> https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&id_article=319 https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&id_article=319 2024-05-23T09:03:15Z text/html fr COUTANT Elisabeth <p>Voici le script illustré de la chorégraphie.</p> - <a href="https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=rubrique&id_rubrique=59" rel="directory">Goulaine - Basse-Goulaine</a> <div class='rss_texte'><p>Voici le script illustré de la chorégraphie.</p></div> https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&id_article=318 https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&id_article=318 2024-05-21T08:31:41Z text/html fr Collège Varda <p>Ismaël Bouteldja <br class='autobr' /> Enseignant EPS - Collège A.Varda - Ligné</p> - <a href="https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=rubrique&id_rubrique=62" rel="directory">Agnès Varda - Ligné</a> <div class='rss_texte'><p>Ismaël Bouteldja<br class='autobr' /> Enseignant EPS - Collège A.Varda - Ligné</p></div> https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&id_article=317 https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&id_article=317 2024-05-20T16:14:48Z text/html fr GOUMARD Laura <p>Chorégraphie de 5' <br class='autobr' /> Partie 1 : <br class='autobr' /> Environ 2' <br class='autobr' /> Dans le noir avec fond de scène éclairé type couloir de lumière. <br class='autobr' /> A projeter : light painting <br class='autobr' /> Partie 2 : <br class='autobr' /> Environ 3'10 <br class='autobr' /> Chorégraphie collective avec coloration des vêtements. <br class='autobr' /> A projeter : capsules vidéos</p> - <a href="https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=rubrique&id_rubrique=58" rel="directory">Bellevue - Guéméné-Penfao</a> <div class='rss_texte'><p>Chorégraphie de 5'</p> <p>Partie 1 : <br class='autobr' /> Environ 2'<br class='autobr' /> Dans le noir avec fond de scène éclairé type couloir de lumière. <br class='autobr' /> A projeter : light painting</p> <p>Partie 2 : <br class='autobr' /> Environ 3'10<br class='autobr' /> Chorégraphie collective avec coloration des vêtements. <br class='autobr' /> A projeter : capsules vidéos</p></div> https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&id_article=316 https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&id_article=316 2024-05-14T14:31:30Z text/html fr BOURGEAIS Gilles <p>Voici le scénario de notre chorégraphie pour la classe de 3B !</p> - <a href="https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=rubrique&id_rubrique=61" rel="directory">ND de-Toutes-Aides - Nantes</a> <div class='rss_texte'><p>Voici le scénario de notre chorégraphie pour la classe de 3B !</p></div> https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&id_article=315 https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&id_article=315 2024-05-13T18:29:23Z text/html fr Benoit Canteteau <p>Et voici les capsules vidéos que nous avons réalisé ensemble en février. <br class='autobr' /> La prise d'image est de Céline Challet <br class='autobr' /> Le montage vidéo est de Tommy Poisson <br class='autobr' /> (il y a un post pour chaque classe - se référer au titre) <br class='autobr' /> Ces capsules vidéos seront projetées pour chaque classe sur l'écran de la scène de STEREOLUX, il faut donc les imaginer en très très très grands ! Ellet seront comme la toile de fond et la scénographie de votre chorégraphie collective. <br class='autobr' /> Si vous avez un ordre précis dans lequel vous souhaitez que chaque (...)</p> - <a href="https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=rubrique&id_rubrique=42" rel="directory">Les ressources du Groupe Fluo</a> <div class='rss_texte'><p>Et voici les capsules vidéos que nous avons réalisé ensemble en février.<br class='autobr' /> La prise d'image est de Céline Challet<br class='autobr' /> Le montage vidéo est de Tommy Poisson</p> <p>(il y a un post pour chaque classe - se référer au titre)</p> <p>Ces capsules vidéos seront projetées pour chaque classe sur l'écran de la scène de STEREOLUX, il faut donc les imaginer en très très très grands ! Ellet seront comme la toile de fond et la scénographie de votre chorégraphie collective.</p> <p>Si vous avez un ordre précis dans lequel vous souhaitez que chaque geste soit projeté, n'hésitez pas à nous le dire.<br class='autobr' /> Je pourrais aussi l'ajuster en fonction de vos retours de la consigne 3.</p> <p>J'espère que ces vidéos vous plairont autant qu'elles nous plaisent, et qu'elles vous donneront l'envie d'être le 4 juin prochain pour la journée de restitution pour les voir en grand et vous voir en mouvement !</p></div> https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&id_article=314 https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&id_article=314 2024-05-13T18:12:06Z text/html fr Benoit Canteteau <p>Et voici les capsules vidéos que nous avons réalisé ensemble en février. <br class='autobr' /> La prise d'image est de Céline Challet <br class='autobr' /> Le montage vidéo est de Tommy Poisson <br class='autobr' /> (il y a un post pour chaque classe - se référer au titre) <br class='autobr' /> Ces capsules vidéos seront projetées pour chaque classe sur l'écran de la scène de STEREOLUX, il faut donc les imaginer en très très très grands ! Ellet seront comme la toile de fond et la scénographie de votre chorégraphie collective. <br class='autobr' /> Si vous avez un ordre précis dans lequel vous souhaitez que chaque (...)</p> - <a href="https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=rubrique&id_rubrique=42" rel="directory">Les ressources du Groupe Fluo</a> <div class='rss_texte'><p>Et voici les capsules vidéos que nous avons réalisé ensemble en février.<br class='autobr' /> La prise d'image est de Céline Challet<br class='autobr' /> Le montage vidéo est de Tommy Poisson</p> <p>(il y a un post pour chaque classe - se référer au titre)</p> <p>Ces capsules vidéos seront projetées pour chaque classe sur l'écran de la scène de STEREOLUX, il faut donc les imaginer en très très très grands ! Ellet seront comme la toile de fond et la scénographie de votre chorégraphie collective.</p> <p>Si vous avez un ordre précis dans lequel vous souhaitez que chaque geste soit projeté, n'hésitez pas à nous le dire.<br class='autobr' /> Je pourrais aussi l'ajuster en fonction de vos retours de la consigne 3.</p> <p>J'espère que ces vidéos vous plairont autant qu'elles nous plaisent, et qu'elles vous donneront l'envie d'être le 4 juin prochain pour la journée de restitution pour les voir en grand et vous voir en mouvement !</p></div> https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&id_article=313 https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&id_article=313 2024-05-13T16:11:34Z text/html fr Benoit Canteteau <p>Et voici les capsules vidéos que nous avons réalisé ensemble en février. <br class='autobr' /> La prise d'image est de Céline Challet <br class='autobr' /> Le montage vidéo est de Tommy Poisson <br class='autobr' /> (il y a un post pour chaque classe - se référer au titre) <br class='autobr' /> Ces capsules vidéos seront projetées pour chaque classe sur l'écran de la scène de STEREOLUX, il faut donc les imaginer en très très très grands ! Ellet seront comme la toile de fond et la scénographie de votre chorégraphie collective. <br class='autobr' /> Si vous avez un ordre précis dans lequel vous souhaitez que chaque (...)</p> - <a href="https://ccnarchives44.opendigitaleducation.com/spip.php?page=rubrique&id_rubrique=42" rel="directory">Les ressources du Groupe Fluo</a> <div class='rss_texte'><p>Et voici les capsules vidéos que nous avons réalisé ensemble en février.<br class='autobr' /> La prise d'image est de Céline Challet<br class='autobr' /> Le montage vidéo est de Tommy Poisson</p> <p>(il y a un post pour chaque classe - se référer au titre)</p> <p>Ces capsules vidéos seront projetées pour chaque classe sur l'écran de la scène de STEREOLUX, il faut donc les imaginer en très très très grands ! Ellet seront comme la toile de fond et la scénographie de votre chorégraphie collective.</p> <p>Si vous avez un ordre précis dans lequel vous souhaitez que chaque geste soit projeté, n'hésitez pas à nous le dire.<br class='autobr' /> Je pourrais aussi l'ajuster en fonction de vos retours de la consigne 3.</p> <p>J'espère que ces vidéos vous plairont autant qu'elles nous plaisent, et qu'elles vous donneront l'envie d'être le 4 juin prochain pour la journée de restitution pour les voir en grand et vous voir en mouvement !</p></div>